Učenci bodo kmalu dobili spričevala: pomemben je odnos staršev in učiteljev, pravi psiholog

Poročila za starše ne smejo biti presenečenje. Potrebno se je zanimati za otrokovo doživljanje v šoli, z njim komunicirati ali reševati težave. Ocena je le vrhunec celotnega procesa, pomembno pa je tudi, kako jo učitelj sporoči. Šolska psihologinja Kornélia Ďuríková je to povedala za TASR v povezavi s prihajajočim zaključnim spričevalom.

“Otroci imajo lahko zaradi poročil psihološke težave, vendar jih ne bi smeli imeti, če se starši ves čas zanimajo. Če se zanimajo, jih poročilo ne bi smelo presenetiti,” je poudarila psihologinja. Po njenem mnenju bi morali starši vnaprej vedeti, kaj se dogaja z otrokom. Dodala je, da je kontekst ocene pomembnejši od same številke in da ne gre le za enkratno oceno.

Po mnenju Ďuríkove bi moral imeti učitelj jasno opredeljena pravila o tem, iz česa je sestavljena končna ocena. Prav tako mora delati dolgoročno in z otrokom ustrezno komunicirati. “Moral bi razmišljati, ali ga to motivira, kako z njim dela, kako mu daje priložnosti za napredek v celotnem učnem procesu. in kako mu pomaga premagovati ovire,” je dodala.